Steeds werd een reactie van je gevraagd vanuit verschillende invalshoeken. Wat zou je doen als Mediacoach als het slachtoffer je in vertrouwen benadert met de vraag hem te helpen. Maar ook wat doe je als de dader, de ouders van het slachtofer of de ouders van de dader je hulp inroept of de school. We hebben geleerd dat je altijd eerst moet analyseren. Wat is het probleem. Vraag het slachtoffer of hij weet waarom hij gepest wordt en vergeet niet te vragen hoe het met hem gaat.
Als je een gesprek aangaat is het goed ter afleiding iets te gaan doen (zoals plantjes water geven, wandelen) zodat diegene die de hulpvraag stelt zich vrij voelt om te spreken. Vooral vrouwen hebben de neiging het slachtoffer aan te gaan kijken wat vaak ongemakkelijk voelt voor deze persoon.
Ga niet op de stoel van de hulpverlener zitten maar verwijs door. Waar de grens ligt van je taak als mediaoach komt later in de opleiding nog terug.
Laat je ook niet voor een karretje spannen. Ouders van slachtoffers kunnen van je verlangen dat er een ouderavond op school georganiseerd wordt Een ouderavond is prima maar altijd algemeen van inhoud. Soms is geen actie een goede reactie.
De helft van de les is vandaag besteed aan het maken van het beleidsplan. Dat wordt nog een hele klus. Gelukkig wordt goed besproken wat er in moet en waar je op moet letten. Als ik klaar ben met het typen van dit bericht ga ik er mee aan de gang. Ik moet natuurlijk wel slagen!!
Ik merk aan mezelf ook dat ik mensen/ kinderen graag aankijk maar kan me heel goed indenken dat dit bedreigend overkomt. Goed tip!
BeantwoordenVerwijderenHet beleidsplan is bedoeld voor OBR of alleen voor Tiel? Waar gaat het precies over? En dat slagen gaat vast goedkomen. De tijd gaat wel snel het is al juni en aan het eind van de maand ben je al geslaagd!